кому укладу, народному творчеству;
развивающие:
развитие представления о художественной выразительности формы;
совершенствование мелкой моторики.
1. 4. Тема: "Сундучок со сказками".
Задание: изготовление шкатулки методом пластов.
Ход занятия.
1. Объяснение особенностей метода пластов.
2. Знакомство с технологией лепки шкатулки, вкладной крышки.
3. Беседа: "Как можно украсить шкатулку".
4. Изготовление шкатулки.
Задачи.
образовательные:
изучение возможностей создания объема методом пластов;
освоение технологии лепки шкатулки;
изучение возможностей ее декорирования;
воспитательные: воспитание терпения, аккуратности;
развивающие:
освоение нового метода лепки;
развитие координации движений.
1. 5. Тема: "Подводный мир".
Задание: лепка рельефа с изображением морских обитателей по памяти и по мысленному представлению.
Ход занятия.
1. Объяснение понятий: "рельеф", "барельеф", "горельеф".
2. Изучение образцов рельефов.
3. Беседа: "Для чего нужен эскиз?".
4. Выполнение эскизов.
5. Выполнение творческой работы.
Задачи.
образовательные:
знакомство с рельефом как видом скульптуры;
изучение различных примеров рельефов;
исследование отличий барельефа от горельефа;
воспитательные: воспитание любви к природе, окружающему миру;
развивающие: развитие навыков выполнения эскизов.
1. 6. Тема: "Мир дымковской игрушки".
Задание: изготовление дымковской игрушки.
Ход занятия.
1. Рассказ об истории русского народного промысла, зародившегося в селе Дымково Вятской обл.
2. Объяснение технологии изготовления
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>