/>образовательные:
получение представления о керамике как виде декоративно-прикладного искусства;
изучение основных видов керамики (майолика, фаянс, терракота, фарфор), основ технологии обжига;
знакомство с простейшими приемами лепки, инструментами, помогающими в работе с глиной;
воспитательные: изучение правил техники безопасности;
развивающие: получение практических навыков работы с глиной.
1. 2. Тема: "Домашние любимцы".
Задание: лепка фигурок животных по памяти и по мысленному представлению.
Ход занятия.
1. Рассказ об анималистическом жанре.
2. Изучение и обсуждение наглядных пособий.
3. Объяснение принципов лепки из модулей.
4. Изготовление модулей.
5. Изготовление фигурок животных из модулей.
Задачи.
образовательные:
знакомство с анималистическим жанром искусства;
освоение метода лепки из простых по форме модулей;
воспитательные: воспитание бережного отношения к домашним животным;
развивающие: развитие абстрактного мышления.
1. 3. Тема. " Деревенский кувшин".
Задание: лепка кувшина жгутиковым методом.
Ход занятия.
1. Рассказ о жгутиковом методе формирования объема.
2. Изучение образцов кувшинов, выполненных жгутиковым способом.
3. Обсуждение форм кувшинов: "Какие кувшины наиболее удобны в использовании? Какие наиболее красивы по форме? Какие кувшины сочетают оба принципа?".
4. Лепка кувшина в деревенском стиле.
Задачи.
образовательные:
изучение принципа согласованности художественного оформления вещи с ее практической функцией,
освоение жгутикового метода формирования объема;
воспитательные:
воспитание уважения к труду людей;
формирование интереса к деревенс
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>