ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КЕРАМИКА. Рабочая программа

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

итай.
12
2
10
3. 2. Индия.
9
1
8
3. 3. Япония.
12
2
10
3. 4. Арабское искусство.
9
1
8
3. 5. Восточные мотивы.
6
-
6
3. 6. Керамика в искусстве Востока.
3
3
-
Всего по теме:
51
9
42
Итого:
216
44
172







III. Содержание курса
1 год обучения

В течение первого года обучения воспитанники знакомятся с:
основными видами керамических изделий;
технологией основных методов создания объема;
историей и технологией дымковской игрушки и гжельской керамики; понятиями: барельеф, горельеф;
основным техникам росписи.
А также учатся:
использовать в работе с глиной различные способы лепки и методы создания объема;
различать по внешнему виду основные виды глины;
использовать на практике навыки изготовления различных бытовых предметов;
отображать свой замысел в эскизе и воплощать в материале;
иллюстрировать литературные произведения;
Знания и умения, полученные учащимися в течение первого года обучения, должны послужить основой для дальнейшего изучения искусства керамики, знакомства с древней керамикой Вавилона, Древнего Египта, Греции, Индии, Китая и Японии.

I. Раздел. "Керамика вокруг нас"
1. 1. Тема: "Что такое керамика?"
Задание: выполнение упражнений.
Ход занятия.
1. Беседа о керамике в доме: "Из чего сделана посуда, которой мы пользуемся? Как она украшена? Как мягкая глина становится твердой? Как подготовить глину?".
2. Выполнение упражнений. Изготовление простых форм: шар, жгут, пласт. Нанесение различной фактуры на керамические изделия.
Задачи.

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: