ойденного материала: метод пластов, композиция в работе.
3. Подготовка пластов двух видов глины.
4. Вырезание фасадов зданий и стен.
5. Закрепление дома на сферической основе.
6. Лепка деревьев, мостов, фонтанов.
7. Размещение деталей внутри города.
8. Доработка мелких элементов.
Задачи.
образовательные: изучение художественных возможностей совмещения двух видов глины;
воспитательные: воспитание любви к своему городу, желания сделать его еще красивее;
развивающие: получение навыков работы в коллективе.
2. 11. Тема: "Подарок маме".
Задание: изготовление декоративной тарелки с жанровой сценкой для украшения кухни.
Ход занятия.
1. Рассказ о теме.
2. Обсуждение возможных сюжетов.
3. Выполнение эскизов.
4. Изготовление основы тарелки.
5. Выполнение горельефа с изображением жанровой сценки.
6. Доработка мелких деталей.
Задачи.
образовательные: изучение принципов композиции при изготовлении горельефа;
воспитательные: воспитание любви к близким, желания их порадовать; развивающие: получение практических навыков выполнения горельефа.
2. 12. Тема: "Домашний оберег".
Задание: изготовление оберега.
Ход занятия.
1. Объяснение задания.
2. Выполнение эскизов.
3. Лепка модели.
Задачи:
образовательные: изучение истории оберегов;
воспитательные: воспитание любви к своему дому;
развивающие: развитие мелкой моторики рук.
2. 13. Тема: "Филимоновская свистулька".
Задание: выполнение декоративных свистулек.
Ход занятия.
1. Рассказ об истории и технологии создания филимоновской свистульки.
2. Изучение традиционных элементов росписи на наглядных пособиях.
3. Выполн
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>