ющие: развитие творческих способностей.
2. 5. Тема: "Встреча весны".
Задание: выполнение декоративного панно "Встреча весны".
Ход занятия.
1. Рассказ о древнерусских обычаях встречи весны, чтение отрывков из сказки А. Островского "Снегурочка".
2. Изучение репродукции картины Н. Рериха "Весна священная".
3. Объяснение принципов изготовления панно.
4. Выполнение эскизов.
5. Выполнение панно в материале.
Задачи.
образовательные:
знакомство с обычаями древних славян;
изучение произведений Н. Рериха;
воспитательные:
воспитание любви к родной истории;
формирование интереса к жизни и обычаям древних славян;
развивающие:
освоение принципа декоративности в живописи;
развитие умения самостоятельно реализовывать свои творческие идеи - от замысла к эскизу, а затем к воплощению в материале.
2. 6. Тема: "Веселый клоун".
Задание: выполнение куклы клоуна.
Ход занятия.
1. Беседа о клоунах.
2. Рассказ о возможной технологии изготовления игрушки.
3. Выполнение эскизов.
4. Выбор лучшего эскиза.
5. Изготовление работы.
Задачи.
образовательные:
изучение технологии лепки форм человека; воспитательные:
стимулирование желания приносить людям радость своей работой;
развивающие:
развитие навыков лепки форм человека;
становление умения видеть свою работу как часть целого.
2. 7. Тема: "Цветные капли".
Задание: выполнение декоративного панно из оплавленных кусочков цветного стекла на керамической плитке.
Ход занятия.
1. Рассказ о теме.
2. Знакомство с новым материалом.
3. Моделирование изображения на керамической плитке с помощью
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>