ящим работникам и педагогам, осуществляющим внедрение инноваций в организационно-управленческую и педагогическую деятельность, направленную на формирование мотивации здорового образа жизни.
Адресат проекта – субъекты образовательного процесса (педагоги, обучающиеся и их родители).
9. План реализации проекта
Данный проект предполагает реализацию таких форм и методов обучения и воспитания, как: занятие, классные часы, соревнования, спортивные мероприятия, познавательные игры.
Методы: беседа, дискуссия, пример, поощрение, убеждение (самоубеждение); внушение (самовнушение); игровые методы; метод саморегулирования; метод соревнования; метод «задание самому себе» (по классификации Смирнова С. А. )
Исходя из актуальности поставленной проблемы и определения условий для её решения, составлен план формирования у обучающихся потребности в здоровом образе жизни на занятиях художественной гимнастики.
План реализации проекта
2010-2013гг
Направление деятельностиЗадачиМероприятияСроки
Организационно-подготовительный этап (2010 г. – 2011 г)
IПополнение научно-методической базы по вопросам здорового образа жизни1. 1. Накопление литературы по проблеме культуры здоровьяИзучение и анализ специальной психолого-педагогической литературы и современных образовательных технологий по проблеме формирования у обучающихся потребности в здоровом образе жизни2010-2011 гг
1. 2. Подбор и накопление диагностических материалов для изучения мотивации к здоровому образу жизни обучающихся Изучение опыта педагогов, работающих по здоровьезберегающим технологиям
2010-2011 гг
1. 3. Разработка практических рекомендаций для родителей по воспитанию культуры здоровья у детей. Разработка комплекса мер по повышению компетентности родителей в вопрос
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>