»
Дети формулируют тему урока, определяют цель. В учебнике на с. 24 читают вопросы из рубрики «Вы узнаете»
Ученики работают над текстом «Боговоплощение» с. 24-25 учебника.
Ученики читают текст и делают пометки на полях в соответствии с эталоном.
Дети учатся рассуждать, выслушивать мнение друг друга.
Ребята добывают знания самостоятельно, осознанно, что способствует более прочному их усвоению.
Ребята добывают знания самостоятельно, осознанно, что способствует более прочному их усвоению.
Дети отвечают на вопросы учителя.
Фронтальная работа
Дети, основываясь на свои знания, рисуют крест.
Работа в парах
Дети учатся рассуждать. Выслушивать мнения друг друга.
Самостоятельное выполнение обучающимися задания с использованием нового способа действия, самопроверка на основе сопоставления с эталоном
Дети дополняют предложение, используя приобретённые знания.
1. Сопоставляют результаты изучения темы с задачами, делают вывод о достижении цели урока.
2. Оценивают своё участие в уроке.
3. Записывают домашнее задание в дневник.
Психологическая удовлетворённость от урока.
Коммуникативные УУД:развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости,
Регулятивные УУД:понимать цель выполняемых действий
Личностные УУД: выражать положительное отношение к процессу познания, планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
Коммуникативные УУД:
умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли,
владение монологической формой речи.
Познавательные УУД:
анализ объектов с целью выделения признаков.
Регулятивные УУД:
фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии
Познавательное У
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>