ста Спасителя, ты снова
Стоишь, поднявшись до былых высот!
Тебе мое восторженное слово,
Души моей восторженный полет!
Как ты величествен и как прекрасен
В немыслимой для взора красоте
Златых крестов, и куполов, и башен,
Фигур, и стен в их снежной чистоте!
Как поднялась рука «творцов» лукавых
Взорвать тебя — святилище Христа,
Музей великой Бородинской славы,
Здесь созданного волею Творца?
Хвала Ему и всем, кто волей Бога
Вновь подарил России этот Храм!
И пусть нас всех ведет сюда дорога
К божественным глаголящим устам!
России быть, и снова возродиться
Ее великим праведным делам!
Залог тому — поднявшийся в столице
Христа Спасителя величественный Храм!
Итак, дети, о каком храме идет речь? (о храме Христа Спасителя)
Это тема нашего урока, запишем ее в тетрадь.
(слайд 12)
- Ребята, я хочу поблагодарить юных художников нашей школы, нарисовавших данные рисунки, которые помогли мне оформить кабинет.
А теперь я обращаю ваше внимание на одну из ключевых фраз этого стихотворения: «Музей великой Бородинской славы» (слайд 13 - стих)
- Какое сражение упоминает автор? (Бородинское)
Ребята, это сражение относится к Отечественной войне 1812 года.
Давайте же теперь послушаем сообщения ваших одноклассников о событиях того времени, Бородино… (представляю каждого докладчика)
(слайд 14-фото Наполеон I) 1 сообщение - Коля
В 1812 году войска Наполеона перешли границу России. Император французов мечтал о подчинении России. «Ещё три года - и я господин мира», - говорил Наполеон. Он рассчитывал на быструю и лёгкую победу. По планам Наполеона, после нескольких сражений Россия должна была просить мира.
Однако, вопреки ожиданиям Наполеона, в России он встретил отчаянное сопр
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>