Хлеб - святыня русской земли

uot;.

Подвижные русские народные игры.
Рецепты кондитерских и хлебобулочных изделий.

5. Сценарий презентации продукта проекта на школьной ученической научно- практической конференции
1. Вступительное слово учителя:
С хлебом мы встречаемся каждый день. Без него не обходится ни завтрак, ни обед, ни праздничный ужин. Он всегда рядом с нами: от рождения до глубокой старости. Но, порой, кто-то забывает о его ценности. Ценить и беречь хлеб - значит уважать своих родителей, любить свою Родину.
Не напрасно народ
С давних пор и поныне
Хлеб насущный зовет
Самой первой святыней.
Ребята нашего класса трудились над исследовательским проектом "Хлеб - святыня русской земли". Они расскажут, как они работали, что узнали и какой результат получили.


2. Выступление учашихся:
1 ученик:
Мы иногда наблюдали в школе брошеный хлеб. Поэтому решили рассказать ребятам о ценности хлеба.
Мы поставили несколько главных вопросов:
-Как выращивают и изготавливают хлеб?
-Почему взрослые люди с большим уважением относятся к хлебу?
-Как относились люди к хлебу в разные исторические времена?
2 ученик:
Мы разделились на три группы:
-Исследователи
-Корреспонденты
-Оформители
Исследователи искали информацию о том, как появился хлеб, как выращивают пшеницу и рожь, как выращивали хлеб в старинные времена, как пекут хлеб, люди каких профессий трудятся для того, чтобы на наших столах каждый день был хлеб, какие традиции связаны с хлебом на Руси, как берегли хлеб в войну. Затем из накопленного материала составляли рассказы.
Корреспонденты проводили социологический опрос ребят начального звена о том, как они берегут хлеб, что делают с отстатками хлеба их родители, а так же беседо