оения камня и в безмолвную жизнь дерева. Она смотрит везде и, везде обнаруживая гармонию, упорно ищет начало жизни". Так и мы, изучая различные разделы химии, познаем гармонию мира.
3. Мотивация и актуализация знаний.
Сегодняшний наш урок - это урок-повторение, тема урока "Химические элементы и вещества" (слайд 1). Химия пронизывает всю нашу жизнь, и сегодня на уроке мы ещё раз в этом убедимся. Наша задача сегодня - повторить все основные вопросы и понятия по изученному разделу. (слайд 2)
Так что же изучает наука химия? (Химия - это наука о веществах и их свойствах, о превращениях веществ и способах управления этими превращениями).
Химия - наука конкретная и касается бесчисленных веществ вокруг. В то же время она является абстрактной наукой, так как имеет дело с мельчайшими частицами. Если считать первыми химиками древнеегипетских жрецов, то химия - древняя наука, ей несколько тысяч лет. Тем не менее в ней до сих пор много неоткрытого. Ведь многие вещества открывают до сих пор.
Но человек, вступив в новый век, должен нести с собой не только новые открытия, но и заботу об окружающей среде. Например, различные виды пластмасс находят широкое применение в нашей жизни, в связи с тем что обладают повышенной прочностью и устойчивостью. Именно из-за наличия таких свойств время разложения пластмасс в почве очень велико. Для того чтобы полностью разложилась пластмассовая бутылка, требуется около ста лет, а обложка от дневника разлагается несколько сот лет. Поэтому загрязнение окружающей среды может нанести непоправимый вред природе.
4. Фронтальная беседа.
Дайте определение вещества. (Вещество - это та материя, из которой состоят физические тела). Известно более десяти миллионов веществ.
Все они характеризуются определённым наб
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>