ться в семье на протяжении нескольких поколений 23 .
Родителей трудных детей отличает от других родителей то, что они плохо понимают, когда и как им следует вмешаться, редко хвалят за хорошее поведение. При этом на плохое поведение часто реагируют ошибочно и непоследовательно и уделяют такому поведению ребенка слишком много внимания. Физические наказания, как правило, доминируют в этих семьях.
Принуждение и насилие - это воздействие на человека, имеющее целью разрешение интер - или интраперсональных конфликтов с помощью силы. Эта сила может проявляться в форме физического, психологического или интеллектуального насилия 24 .
Амбивалентность, двойственность отношения к детям, является нормой, по-видимому, не только для первобытного общества, когда инфантицид (детоубийство) был широко распространен как экономическая мера, причем одновременно с этим иметь детей было почетно. Вероятно, постепенно такое двойственное восприятие детей трансформировалось, "окультурилось", но сохраняется в подсознании долгие века, до сих пор слышны его отголоски. В Средневековье образ младенца - это одновременно персонификация невинности и воплощение природного зла 11.
Действия взрослых по отношению к детям, которые мировой наукой и общественностью рассматриваются как насилие над ребенком:
- взрослый бьет или ругает ребенка, потому что у него возникли собственные проблемы;
- взрослый оставил без присмотра маленького ребенка;
- взрослый не выслушал ребенка;
- ребенку не обеспечена реализация физических потребностей (в еде, одежде, чистоте, медицинском обслуживании);
- ребенок лишен возможностей реализации духовных потребностей (в образовании, в книгах);
- над ребенком издеваются, оскорбляют и унижают его;
- ребенком манипулируют для
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>