ачит, что у нас в лесу много разных деревьев, кустарников, ягод, грибов. Наш край таёжный. В нём много зверей. А какие животные обитают в наших лесах?
Игра "Засели лес животными". (Приложение 2)
Воспитатель: Молодцы! Теперь мы точно знаем, какие животные живут в наших лесах.
Отправляемся дальше. Садимся в наш воображаемый вагон поезда. Запеваем песню:
Мы едем, едем, едем в далекие края
Хорошие соседи, веселые друзья. . . (Звучит фонограмма песни, дети подпевают)
Воспитатель: Мы прибыли в Гурьевский городской краеведческий музей. (Воспитатель показывает фотографию Музея (Приложение 1. Рис. 3)
Есть в городе Гурьевске весьма интересное и необычное здание. Стоит оно в центре города, на берегу реки Бачат - старинное двухэтажное кирпичное здание бывшего магазина купца Ермолаева Нарцисса Павловича, построенное в 1909 году. И интересно оно не только своей архитектурой, не только своим возрастом и историей.
Многие годы это здание находилось в самом центре событий, происходивших в городе, оно впитало в себя атмосферу, мысли, эмоции, чаяния и надежды людей. И, наверное, неслучайно сейчас здесь располагается Гурьевский городской краеведческий музей.
Организатор музея и его первый директор - первый почетный гражданин города Гурьевска Александров Федор Ильич. (Воспитатель показывает фотографию основателя музея (Приложение 1. Рис. 4)
Музей когда-то - это центр культурной жизни города. Сейчас Музей находится на реставрации, на ремонте. Все жители Гурьевского округа помогают отреставрировать историческое здание. Наверное, и ваши родители включились в акцию помощи? (Показывает агитационный плакат Приложение 1. Рис. 5) Обязательно спросите у своих родителей, участвуют ли они в благотворительной акции.
А мы с вами снова
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>