них невозможен здоровый, полноценный лес. Грибы - особое царство природы. Долгое время учёные спорили, куда их отнести - к царству растений или к царству животных. Грибы не похожи на растения, у них нет корня, стебля, листьев и цветов. Они не могут питаться как зелёные растения. Но и к животным они не относятся. Как же они устроены? Ответить на этот вопрос нам поможет игра "Собери грибок".
- самопроверка;
Каждый из вас получил задания с разным уровнем сложности. Вам необходимо из предложенных фрагментов грибов сложить изображение гриба. А сложите вы правильно тогда, когда решите примеры. Ответ примера соответствует цифре записанной на фрагменте картинки. Для выполнения данного задания вам дается 3 мин. (Музыка)
- Давайте посмотрим на экран и сравним получившийся результат с изображением строения гриба на слайде. - Как называется верхняя часть гриба? (Шляпка)
- Она плотная и мясистая. Своей формой действительно напоминает шляпу.
- Какое число на шляпке? (1)
- Назовите нижнюю часть гриба? (Ножка)
- Обычно она длинная и вытянутая, похожая на стебель.
- Какое число на ножке? (2)
- Дайте название корешку гриба? (Грибница)
- Грибница любит влагу, тепло, боится света.
- Какое число на грибнице? (3)
- Даайте вместе еще раз назовем части гриба ( шляпка, ножка, грибница).
-работа с текстом учебника;
Учитель:
Откройте учебники на с. 54 и прочитайте внимательно текст. Для того, чтобы вам прочитать текст у вас есть 2 мин.
О чем вы узнали из текста? А ответить на этот вопрос вы сможите с помощью следующего задания.
Работа в паре.
У каждой пары лежит на партах разрезанная картинка, вам необходимо сложить ее и вы ответите на вопрос. Для выполнения этого задания у вас есть 2 мин.
Учител
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>