ов.
Вывод: Многие съедобные грибы имеют несъедобных двойников.
Нужно уметь их различать!
5. Физминутка.
Ежик шел, шел, шел и грибок нашел. (Дети маршируют)
Поднял грибок. Положил в кузовок. (Наклоны)
-А теперь я буду называть названия грибов.
Если это съедобный гриб,– вы наклоняетесь за ним и кладете в воображаемую корзинку.
Если несъедобный гриб,- разводите руки в стороны.
6. Первая помощь при отравлении грибами.
-Итак, грибы бывают съедобные и несъедобные. Недостаточные знания людей приводят к тяжелым отравлениям, особенно маленьких детей. Расскажу вам несколько случаев из жизни. Обратите внимание на правила 1 помощи при отравлении грибами.
Случай 1. Маленькая девочка, гуляя на даче недалеко от домика, нашла мухомор и попробовала его. Спустя полчаса развилась рвота и расстройство кишечника. Возникло обильное слюнотечение. Развилось отравление. К счастью, родители быстро вызвали врача.
Случай 2. 5-летняя девочка нашла гриб и попробовала его. Через несколько часов у нее началась рвота, тошнота. Девочку отвезли в больницу, где ей сделали промывание желудка и кишечника. Девочке стало лучше. Родители вопреки советам врача забрали ее домой, где состояние резко ухудшилось. Вскоре девочка умерла. Причина- отравление бледной поганкой.
- Назовите признаки отравления грибами?
- Что нужно предпринять при отравлении грибами?
- Сверьте свои ответы с верными ответами.
При отравлении грибами: СЛАЙД 15
Немедленно вызвать врача.
Промыть желудок.
Выпить активированный уголь
7. Правила сбора грибов.
- А чтобы не отравиться. Нужно соблюдать правила сбора грибов!
- Проверим, умеете ли вы правильно собирать грибы?
- В тетрадях на печатной основе на стр. 31 во 2 задании отметьте знак
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>