ловом лес?
(Большую местность, занятую деревьями, кустарниками, травами, мхами, грибами. )
Какие виды лесов вы знаете? (Лиственный, хвойный, смешанный)
Чтобы зайти в лес, поздороваемся с ним.
( Чтение учеником под звуки природы стихотворения С. Погореловского).
Здравствуй, лес, дремучий лес!
Полный сказок и чудес!
Ты о чем шумишь листвою
Ночью темной, грозовою?
Что в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Всё открой, не утаи:
Ты же видишь - мы свои!
Лес пускает нас к себе в гости.
Кого мы можем встретить в лесу?
Что можем там найти?
3. Строение и грибов.
-Наши леса славятся грибами.
-Кто из вас с родителями ходил в лес за грибами?
- Из каких частей состоит видимая часть гриба? Шляпка и ножка.
-Что находится в земле? Грибница.
-Проверим верность наших знаний, прочитав стр. 118, 1 абзац
- Что называют грибницей?
(Грибница- это и есть сам гриб. То, что на поверхности, только его плод.
Грибница растет более 100 лет, а гриб появляется лишь на 3 - 7 дней. )
-Какие названия грибов вы знаете?
-Почему названия некоторых грибов похоже на название дерева?
- Сейчас мы узнаем, есть ли взаимосвязь между грибами и растениями.
- Прочитаем об этом во 2 абзаце текста.
- Что грибница всасывает из почвы? ( Влагу с солями и отдает ее деревьям)
-Что грибница не может производить? (Питательные вещества, образуемые при свете в листьях)
- Где гриб берет эти питательные вещества?
(Деревья дают грибам вещества, вырабатываемые на свету в листве.
Грибница «выращивает» дерево. )
- Есть ли дружба между грибами и растениями?
(Многие грибы дружат с определенными видами деревьев. Эта дружба полезна грибам и деревьям. Корни их срастаются и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>