ка?"
3. Физминутка
Воспитатель:
"Ребята, скажите. А где живёт лисичка и её друзья мишка и зайка?" (в лесу)
"Хотите отправиться в сказочный лес в гости к лисичке?" (да, хотим)
"Давайте встанем возле стульчиков и отправимся в путешествие"
"Мы шагаем по дорожке,
Поднимаем тихо ножки,
И неслышно так идём,
В лес волшебный попадем. "
(Дети маршируют на месте, затем воспитатель предлагает им сесть)
4. Игры
Появляется лисичка (мягкая игрушка).
Лисичка: "Здравствуйте, ребята!"
Воспитатель: "Дети, давайте поздороваемся с лисичкой!" (Дети: "Здравствуй, лисичка!")
Лисичка: "Как хорошо, что вы пришли ко мне в гости! Я рада буду с вами поиграть".
Лисичка предлагает поиграть с ней.
Игра 1. "Чего не стало?"
Лисичка: "Вот у меня таинственный чемоданчик. В нем что-то лежит" ( трясёт чемоданчик, слышно, что там что-то гремит). " Что же в нем? Сейчас откроем. Вот что здесь!" (воспитатель открывает чемоданчик).
Воспитатель выкладывает на столик: красную чашку, зелёную тарелку, белый стакан, жёлтую ложку.
Воспитатель: "Как одним словом назвать эти предметы?" (Дети: "Посуда")
"Давайте запомним, какие предметы лежали в таинственном чемоданчике"
Берёт по очереди каждый предмет и предлагает детям помочь их назвать.
"Это . . . (чашка). Она какая? (красная). Красная чашка".
"Это . . . (тарелка). Она какая? (зелёная). Зеленая тарелка".
"Это . . . (стакан). Он какой? (белый). Белый стакан".
"Это . . . (ложка). Она какая? (жёлтая). Жёлтая ложка".
Воспитатель: "Сейчас лисичка проверит вашу
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>