Государственная политика в сфере занятости населения

ден, чтобы действовать - строить дома, возделывать землю, писать стихи, учить детей. Он хочет реализовать себя в той или иной сфере деятельности. Наиболее полно человек может удовлетворить свои материальные и духовные потребности только в том случае, если он имеет работу и достойную заработную плату.
Вспомните что такое рынок труда. Как формируется заработная плата на рынке труда?




Выдвигают варианты формулировок цели, участвуют в их обсуждении.





Анализируют. Останавливают свой выбор на целях

Познавательные: использование знаний.
Получение информации, представленной в различных формах
Актуализация знаний
Организует подготовку и мотивацию к изучению нового материала 1. Фронтальная беседа (опора на презентацию по теме с помощью интерактивной доски):
- Вспомните, является ли труд обязанностью гражданина РФ? (слайд 3)
(Ответ: Конституцией РФ не предусмотрена обязанность трудиться. Это значит, что незанятость граждан не может служить основанием для привлечения их к административной и иной ответственности).
- С какого возраста человек законодательно признаётся трудоспособным? (В России трудоспособный возраст с 16 лет).
- Что значит трудоспособный возраст? (возраст, в котором человек способный к трудовой деятельности, имеет право трудиться).
- Какие законодательные акты регулируют трудовую деятельность в нашей стране? (слайд 4)
(Конституция РФ, ТК РФ, постановления Правительства РФ и т. д. )
2. Изучение нового материала? (слайд 5)
.

Отвечают на вопросы учителя. Выражают свои мысли в соответствии с поставленным вопросом.
Демонстрируют знания, умения по теме, делают выводы и определяют степень успешности решения задачи.