Горы и люди

Цель: организовать работу по изучению нового материала
Уч-ль: Прочитайте первый вопрос, на который мы ответим. Что вы видите на слайде?
Уч-к: Дома, посёлки, города.
Уч-ль: Они сами выросли, как деревья.
Тогда откуда они появились в горах.
Уч-к: Нет. Их построили люди.
Уч-ль: Значит, чем занимаются люди в горах.
Уч-к: Строят города и сёла.
Уч-ль: А ещё санатории и дома отдыха.
А как добраться до посёлков и городов?
$
&
D
X
&
À


&䘋搒Ũ摧
墄ሂ桤ā帀墄愂Ĥ摧ᜀX


Ž

À
Ö

š
œ
愀Ĥ摧
h
Уч-к: По горным тропам, по авто и железным дорогам.
Уч-ль: Значит, что ещё строят люди?
Уч-к: Авто и железные дороги.
Уч-ль: Иногда при строительстве дорог приходится либо огибать горы, либо пробиваться сквозь них.
Отгадайте загадку
Гора. Но поезд в гору
Не едет. Едет в нору:
Есть выход у норы
С той стороны горы.
Уч-к: Тоннель
Уч-ль: Найдите в словаре, что обозначает это слово?
Уч-к: Сооружение над землей или в горах в виде коридора, по которому проложены пути.
Уч-ль: Чем же ещё занимаются люди в горах?
Горный воздух особенно чист и прозрачен, что позволяет астрономам наблюдать небесные светила.
Уч-ль: Ищут полезные ископаемые.
Уч-к: Геологи
Уч-ль: Добывают их.
Уч-к: Горняки
Уч-ль: В горах строят спортивные базы для занятий горными лыжами и альпинизмом.
А как добраться до этих баз в горах?
Уч-к: Строят подвесные канатные дороги.
Уч-ль: Итак, сделаем вывод…… Чем же занимаются людям в горах.
Уч-к: Люди в горах занимаются строительством. Спортом, добывают полезные ископаемые и т д. Ориентироваться в тексте; анализировать его. Работать со схемами, круговыми диаграммами;