предметом
Цель:
7. 1
8. 1
Формирование чувства гордости за город русской земли Москвы, при складывании мозаики "кремль" в единое целое
Формирование восприятия к окружающей действительности, при складывании мозаики "кремль" рисунка в единое целое.
Задачи:
7. 1
8. 1
Коррекционно-воспитательная
создать положительный эмоциональный настрой на работу, воспитывать чувства гордости за культуру и искусства городов русской земли.
воспитывать положительное отношение к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому ее восприятию
Коррекционно-развивающие: развивать
регулятивные УУД
умение корректировать деятельность: вносить изменения в процесс с учетом возникших трудностей и ошибок; намечают способы их устранения;
умение планировать свою деятельность ;
умение готовить рабочее место и выполнять практическую работу по предложенному учителем плану с опорой на образцы
умение проговаривать последовательность действий на уроке;
умение организовать свое рабочее место с помощью учителя;
умение принимать цели и произвольно включаться в деятельность, следовать предложенному плану и работать в общем темпе
познавательные УУД
умение добывать новые знания: находить ответы на вопросы,
используя свой жизненный опыт и информацию,
полученную на уроке;
умение овладения элементарными практическими умениями и навыками в различных видах художественной деятельности
умение выделять существенные, общие и отличительные свойства предметов;
умение наблюдать;
умение работать с информацией (понимать изображение, предъявленные на бумажных и электронных носителях)
к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>