юбой группы людей и общества в целом, которое обеспечивает функции и возможности развития: демографические, экономические, политические, культурные, интеллектуальные.
План урока
Учебная дисциплина Экологические основы природопользования
Специальность 110809 Механизация сельского хозяйства
Тема занятия: Глобальные экологические проблемы
Цель урока: Сформировать целостное представление о глобальных проблемах экологии, причинах их возникновении, последствиях, возможных путях их решения.
Задачи урока:
Обучающая:
Поиск, систематизация информации по экологическим проблемам, определение причинно – следственных связей экологических проблем, нахождение оптимальных путей решения экологических проблем
Развивающая:
Совершенствовать навыки работы с дополнительными источниками информации, формировать умение обучающихся устанавливать причинно – следственные связи, обобщать, делать выводы.
Воспитательная:
Ориентировать обучающихся на разумную, экологически обоснованную деятельность, способствующую рациональному использованию и охране окружающей природной среды, воспитывать коммуникативную культуру через работу в группе, формировать активную жизненную позицию.
Методы обучения:
- словесный (рассказ, беседа, дискуссия);
- наглядный (демонстрация слайдов)
- поисковый (поиск информации)
-практический (составление формально - логической модели – опорный конспект)
Формы учебной деятельности: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Тип занятия: Изучение нового материала
Межпредметные связи:
Биология. Раздел. Биосфера и человек. Тема. Взаимосвязь природы и общества.
Экология. Раздел. Антропогенное воздействие на биосферу.
Тема. Экологические проблемы биосферы.
Санитария и гигиена в пище
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>