лист учебника
4 класс- 4 минуты на лист текста
5
Первичная проверка понимания
Перекрестный опрос по теме урока
1. Назови главных героев? (Еж и Есен)
2. Кого поймал Есен?
3. Где поймал Есен ежа?
4. Какова была реакция ежа?( он был испуган)
5. Как еж вел себя на новом месте?
6. Какими были отношения между Есеном и ежом?
7. Что спросил Есен у ежа? (-Что, познакомимся?)
8. Как звали бабушку Есена?
9. Как называла бабушка ежа?
10. Были ли друзья у Есена?
11. Как учился Каби?
12. В каком классе учились дети?
13Что говорила бабушка Алтынай ежу, когда он хотел поиграть с Есеном?
14. Почему эти слова удивляли Есена?
15. О чем рассказывал Каби Есену?
16. Поверил ли этому Есен?
17. В какое время года происходило действие?
18. Куда перебрались жить Каби и Есен?
19. Что стояло в беседке?
20. К чему готовились дети?
21. Куда бегали дети перед сном?
22. Кто первым проснулся утром в беседке?
23. Кого увидел Каби когда проснулся?
24. Что он хотел сделать?
25. Кто спас мальчиков?
26. Как еж схватил змею?
27. Что чувствовали мальчики когда наблюдали за борьбой?
28. Почему бабушка сказала, что еж отблагодарил Есена за заботу?
29. Когда еж выпускает свои иголки?
30. Каково поведение ежа, когда к нему относятся доброжелательно?
Третья отметка
6
Организация первичного закрепления
Критический опрос по МПМ. Вопросы сознательно искажаются для того, чтобы проверить качество усвоения. Не допускается вопрос предполагающий ответ "да" или "нет"
1. Мы изучаем произведение русских писателей?
2. Отец отвез мальчика к мулле когда ему исполнилось 14 лет?
3. Исмагул приехал из Ташкента?
4. Герои рассказов С.
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>