Главные и второстепенные члены предложения. Закрепление

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>

закрепления биографии. Перекрестный опрос биографии С. Бегалина по МПМ.
1. Произведение каких писателей мы изучаем"?(казахских)
2. Казахских писателей какого века? (ХХв)?
3. Назовите казахских писателей и поэтов ХХ века?
4. Кто такой Сапаргали Бегалин?
5. Когда родился?( в 1895 г)
6. . Где родился поэт? (в ауле Дегелен Сем-ской области)
7. Кем были его родители? (скотоводами)
8. Сколько лет было мальчику? (7 лет)
9. К кому отец отвез мальчика?( к мулле)
10. Для чего отвез его к мулле? (для обучения грамоте)
11. Как давалась учеба Сапаргали? (легко)
12. Кто сыграл большую роль в судьбе будушего писателя?
13. Кто такой Исмагул? (брат отца)
14. Откуда он приехал? (из Ташкента)
15. Какое медресе он закончил?(мусульманское)
16. Что Исмагул привез из Ташкента? (много книг и учебников)
17. Почему он обратил внимание на племянника?
18. Куда брал Исмагул своего племянника?(в поездки по разным городам)
19. Кого Сапаргали считал своим учителем? (Абая)
20. Кто такой Абай Кунанбаев?
21. Кому посвящал свои произведения С. Бегалин?(детям)
22. Кем были герои С. Бегалина (юные табунщики,чабаны, охотники)
23. Какими были эти ребята? (веселые, смелые, находчивые)
24. Главная тема рассказа? (охрана окружающей природы)
25. Игра на каком инструменте восхищала окружающих?
26. В каком году умер С. Бегалин? (в 1983 г)
27. Каким делом занимаются дети о которых рассказывает С. Бегалин?

Ставится первая отметка

3
Организация восприятия
Опорные слова по изучаемой теме 7слов (Еж,мальчик, беседка, схватка, змея, хвост, бабушка)
Вторая отметка.
7 слов-30 сек
4
Организация осмысления

Учащиеся должны прочитать текст в учебнике 4 минуты на

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: