Главные и второстепенные члены предложения. Закрепление

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>

воение учебного материала по требованиям норматива - 63 учащихся на уроке. Развитие скоростного, логического и критического мышления, словарного запаса, информационнй компетентности. Выработать интерес мотивацию к качественному усвоению к качественному усвоению предмета, как критерий успешного человека. Задача: выполнение регламента технологической карты. Планируемый результат: достижение поставленной цели.
Данный урок проводился с использованием технологии БиС в форме устного счета. Учащиеся знакомятся с автором произведения С. Бегалиным, с самим произведением "Еж Есена". Во время урока соблюдался регламент технологической карты, актуализация субъективного опыта учащихся, организация восприятия, организация осмысления, первичная проверка понимания, организация первичного закрепления. Развивали скоростное, логическое, критическое мышление, умение работать по МПМ (Матрица посадочных мест). Для этого разработаны 5 основных критерий отметок по технологическим этапам урока, которые отражаются в МПМ посредством плюса и минуса, (перекрёстный опрос по предыдущей теме, за память по запоминанию опорных слов, за количество слов СЗ, за критический опрос). Все ученики работали на уроке и получили оценки.





Школа - гимназия 7 имени Гали Орманова
ӘБ отырысында қаралды "Келісілді" "Бекітемін" Рассмотрено на заседании М О "Согласовано" "Утверждаю" Касимбекова Э. К. оқу ісінің меңгерушісі 7 мектеп - гимназия Утегенова Ш. М. Директоры: Айтова Ж. Т ""2015 ж. ""2015 ж. ""2015 ж




Открытый урок по математике
в 1 "Г" классе
Тема: Сложение и вычитание десятков



Подготовила и провела: Байгазинова А. Т.

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: