равила на стр. 44.
-Что нового мы узнали из правила?
-Для чего в предложениях, кроме главных членов используют второстепенные члены предложения?
(Члены предложения, не входящие в грамматическую основу, являются второстепенными членами предложения. Они дополняют и поясняют сведения, которые передают главные члены предложения или другой второстепенный член.
Второстепенные члены предложения делают нашу речь более полной, более красивой и понятной. ).
Посмотрите еще раз на слова, которые мы подчеркнули, подумайте и скажите а можно ли назвать их предложением?
-Какое это предложение? (простое нераспространенное предложение)
-При помощи чего мы можем предложение распространить? (втор. чл. предл. )
Делаем вывод: предложения по составу делятся на нераспространенные и распространенные.
4. Работа в тетради и у доски
-Давайте разберем записанное предложение по членам.
Веселые ежи шуршали сухими листьями.
Рассуждайте так.
В предложении говорится о ежах. Кто? - ежи. Это подлежащее, подчеркиваю одной чертой.
Что говорится о ежах? Ежи что делали? - шуршали- это сказуемое, подчеркиваю двумя чертами.
Ставлю вопрос от подлежащего:
ежи (какие?) веселые
Слово веселые второстепенный член предложения, который поясняет подлежащее.
Ставим вопрос от сказуемого.
шуршали (чем?) листьями
Слово листьями - это второстепенный член предложения, которое поясняет сказуемое.
Затем ставим вопрос от второстепенного члена предложения.
листьями ( какими?) сухими
Слово сухими - второстепенный член предложения, который поясняет второй второстепенный член предложения.
( Это образец разбора предложения по членам предложения. Запишите по обр
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>