ет, он может отвечать на вопросы, его обучает все содружество интернета.
Давайте спросим бота: "Что такое искусственный интеллект?"
Р-бот: "Искусственный интеллект - это смоделированный разум, который самостоятельно может решать задачи".
Робот прекрасно справился с задачей, он ответил на вопрос. Давайте запишем это предложение в тетрадь.
Синтаксический анализ предложения: Искусственный интеллект - это смоделированный разум, который самостоятельно может решать задачи.
- Подчеркните и назовите грамматические основы этого предложения.
- Определите, простое это предложение или сложное.
- Определите тип сказуемого в первой части сложного предложения
- Почему вы поставили тире между подлежащим и сказуемым?
(продолжение беседы)
Учитель: Давайте спросим робота: "Что такое лингвистика?"
Р-бот: Искусственный интеллект
Учитель: Ребята, это правильный ответ? Что же такое лингвистика?
Ученики: Лингвистика - это наука о языке.
Учитель: Как вы думаете, почему робот ошибся?
Ученики: Робот не может сам отвечать на любые вопросы, он генерирует ответы на основании той информации, которую в него заложили. Ответу на этот вопрос его никто не научил.
Учитель: Давайте запишем это предложение и разберем его.
Синтаксический анализ предложения: Лингвистика - это наука о языке.
1. Подчерните и назовите грамматическую основу предложения.
2. Определите тип сказуемого
3. Объясните постановку знаков препинания.
(продолжение беседы)
Учитель: Давайте попробуем еще пообщаться с роботом и зададим ему несколько вопросов.
Как твои дела? Что ты делаешь? Можешь ли ты говорить по-русски?
Попробуем задать не банальные, а оригинальные вопросы.
Карл у Клары украл кор
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>