детей)
- Тропические лианы - вьющиеся растения с длинными стеблями, растут в тропических лесах, обвиваясь вокруг деревьев, цепляясь за них.
- Что сделала Оля, после ответа Наташи? (ушла обратно на кухню)
- Через сколько минут Оля закончила мыть посуду? (через 20 минут)
- Куда Оля убрала чистую посуду? (в буфет)
- Что такое буфет? (предположения детей)
- Буфет - это шкаф для хранения посуды
- Что Оля делала после этого? (ушла лепить из пластилина)
Чтение 3ей части.
- Нашли то место, где мы остановились. Читает С. Достаточно.
- Что сделала Наташа, когда сказала, что она уже дома? (рассмеялась)
- Что Наташа увидела на губах Оли? (крем от пирожных)
- Сколько пирожных съела Оля? (два)
- Почему же два? (одно за себя, другое за Наташу)
- Расстроилась ли Наташа, после её слов? (да, она нахмурилась)
- Кто разрешил Оле съест два пирожных? (мама)
- Почему мама так поступила? (Потому что Наташа сказала, что она путешествует, и неизвестно, когда она вернется, а пирожное может испортиться)
10. Реализация поставленной цели.
- Давайте, вспомним, какую же цель мы ставили в начале урока.
(Научиться выделять главную мысль текста)
- Ответим на вопрос: это справедливо, что Оля съела два пирожных, а Наташе ничего не осталось? (предположения детей)
- Наташа могла бы отложить свои дела, как Оля, ведь мама всегда так делает, когда вы подходите со своими проблемами и просьбами.
- Как вы думаете, какое качество есть у Оли, но нет у Наташи? (доброта, отзывчивость)
- Все верно. Каждый из нас должен обладать таким человеческим качеством, как отзывчивость. Ведь быть отзывчивым - это значит быть чутким и добрым человеком, по отношению к окружающим. всегда быть готовым помочь
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>