едовательные действия )
Применение полученных знаний в практической деятельности
Упр12
Упр 11(1,2,6,7)
Упр 13
Как вы понимаете эпиграф урока?
III. Рефлексивно- оценочный этап
Цифровой диктант да-1,нет-0
1. Глагол имеет прошедшее,настоящее,будущее время?
2. Глагол имеет только совершенный вид?
3. Частица не с глаголами пишется раздельно(кроме слов исключений)?
4. В предложении глагол чаще бывает сказуемым ?
5. Глагол обозначает предмет?
Ответы: 1,0,1,1,0
Итог урока
Можно ли в нашей речи обойтись без глаголов? Итак,ребята,глагол - необыкновенная часть речи. Обладает высокой эстетической ценностью.
"Древо успеха"
Дз 1. Написать сказку о происхождении глагола
2. стр 173 упр 15,
3. 16,18
Страницы: << < 2 | 3 | 4