предложения.
2. Глагол обозначает:
д) предмет; е) действие предмета; ж) признак предмета.
3. Глаголы отвечают на вопросы:
о) Что? Кто? п) Кому? Откуда? р) Что делать? Что сделать?
4. Каким членом предложения является?
л) подлежащим; м) дополнением; н) сказуемым.
5. Как изменяется глагол?
о) по числам п) по падежам
КАРТОЧКА
Чтобы узнать, пишется ли у глаголов - ТСЯ или - ТЬСЯ , нужно поставить
. При вопросах и
пишется - ТСЯ, а при
вопросах и
пишется -ТЬСЯ.
КАРТОЧКА
Чтобы узнать, пишется ли у глаголов - ТСЯ или - ТЬСЯ , нужно поставить
. При вопросах и
пишется - ТСЯ, а при
вопросах и
пишется -ТЬСЯ.
КАРТОЧКА
Чтобы узнать, пишется ли у глаголов - ТСЯ или - ТЬСЯ , нужно поставить
. При вопросах и
пишется - ТСЯ, а при
вопросах и
пишется -ТЬСЯ.
Задание 3. Выпишите только глаголы II спряжения. Вставьте пропущенные буквы.
Кле. . . шь, верт. . . т, дума. . . м, выступа. . . те, леч. . . те, замеча. . . те.
Задание 2. Спишите приметы, вставьте пропущенные буквы. Обозначьте спряжение глаголов с безударным окончанием.
Синичка начина. . . т с утра пищать - ожидай лё. . . кого морозца.
Снег скоро та. . . т - к мокр. . . му лету.
Задание 3. Выпишите только глаголы II спряжения. Вставьте пропущенные буквы.
Кле. . . шь, верт. . . т, дума. . . м, выступа. . . те, леч. . . те, замеча. . . те.
Задание 2. Спишите приметы, вставьте пропущенные буквы. Обозначьте спряжение глаголов с безударным окончанием.
Синичка начина. . . т с утра пищать - ожидай лё. . . кого морозца
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>