Задание: Прочитайте выразительно стихотворение. Выпишите глаголы, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните "ошибкоопасные" места". Устно задайте к глаголам вопрос.
Выполняют упражнение, отвечают на вопросы, объясняют орфограммы, задают вопросы к глаголам.
Познавательные: выполняет учебно-познавательные действия в материализованной и умственной форме,
осуществляет для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации.
Регулятивные: адекватно оценивает свои достижения, осознает возникающие трудности, ищет их причины и пути их устранения.
7. Самостоятельная работа с проверкой по эталону
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО КАРТОЧКАМ С ПОСЛЕДУЮЩЕЙ ПРОВЕРКОЙ
- Перед вами на столе лежат карточки. Переверните их. Внимательно прочитайте задание. Подчеркните глаголы двумя чертами.
I-й вариант
Образец. Смешной, смешить, смех, смешно, смеющийся, смеясь - (что делать?) смешить.
Зелёный, зеленеющий, зеленея, зелень, зелено, зеленеть; крик, кричать, кричащий, крича, крикливый; салют, салютуя, салютовать; чтение,
читающий, прочитав, читать, читатель, читательский; белый, белеющий, белизна, белея, белеть; слава, славить, славный, славится; улыбка, улыбаться, улыбаясь, улыбчивый.
II-й вариант
Образец. Смешной, смешить, смех, смешно, смеющийся, смеясь - (что делать?) смешить.
Желтый, желтеть, желтеющий, желтея, желтизна; солёный, соль, солить; пена, пенный, пенясь, пенящийся, пениться; мороз, морозный, морозить, морозно; здоровый, здоровье, здороветь; молодость, мо - лодой, молодеть; двигаясь, движущийся, движение, двигаться, двигатель, двигается.
- Перед вами лежат карточки для взаимопроверки. Переверните их. Поменяйтесь тетрадями с соседом по парте и
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>