Глагол

котором идет речь.
2. Во второй строке -- два слова, чаще всего прилагательное или причастия. Они дают описание признаков и свойств выбранного для синквейна предмета или объекта.
3. Третья строчка образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.
4. Четвертая строка -- фраза из четырех слов, выражает личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
5. В пятой строке содержится одно слово, характеризующее суть предмета или объекта.
Адвокат дьявола - прием, при котором учитель сознательно защищает позицию, которая не совпадает с его действительным мнением.
Дневник двойной записи
Чтобы сделать двойной дневник, нужно разделить чистую страницу пополам, проведя вертикальную линию. Слева записывается часть текста, который производит наибольшее впечатление. С правой стороны нужно дать комментарий: что заставило записать именно эту цитату?
Стратегии "Insert", "знаю, хочу знать, узнал", "направленное чтение", "чтение с пометками" позволяет поднять теоретический уровень обучаемых путем привлечения их опыта.
Методика проведения спонтанных ( сиюминутных) творческих заданий.
Основой развития креативности служат упражнения, требующие решения в условиях ограниченности во времени. При организации и оценке решения сиюминутных творческих заданий, направленных на интелектуальное творческое развитие в короткий промежуток времени от минуты до 15 минут. Учитель должен предлагать решать сиюминутные творческие задания разного типа при каждом занятии, для того чтобы участники учились "думать на ходу".
Ледокол - упражнение, которое помогает активизировать взаимодействие между членами группы и дает им возможность вести себя более неп