Глагол

Постановка цели урока
III. Обобщение и систематизация
IV. Домашнее задание

Ход урока
I. Организационный момент.
Позитивный настрой "Концентрация на дыхании" (Элемент урока "Самопознание")

Учитель: Прошу вас сесть прямо, не скрещивая руки, ноги. Мы сейчас будем делать упражнение на дыхание. Когда мы концентрируемся на дыхании, у нас успокаивается ум. При вдохе мы будем вбирать в себя покой и радость. А при выдохе будем выдыхать из себя все беспокойства.
Давайте приготовимся, ребята. Закроем глаза, спинки прямо, руки можно положить на колени.
Вдо-о-ох. . . , вы-ы-ыдох. . . (9-10 раз, медленно).

Сегодня на уроке мы будем использовать правило 5-Д
-Дисциплина
-Долг
-Доброта
- Дружба
-Доверие






Психологический тренинг
Метод "5 пальцев"
ЖЕЛАЮ
УСПЕХА
БОЛЬШОГО
ВО ВСЕМ
И ВЕЗДЕ
ЗДРАВСТВУЙТЕ!

Деление на группы
- Перед тем как начать работать, нам необходимо вспомнить правила работы в группе.
КАК РАБОТАТЬ В ГРУППЕ
1. Распределять поручения в группе.
2. Слушать друг друга.
3. Уметь уступать.
4. Уметь договариваться.
"Пазлы"
Деление на группы.
1) Радость (ликование, отрада, веселье, оживление, праздник, торжество)
2) Говорить (произносить, объяснять, молвить, сказать, вещать, заявить)
3) Красивый (прекрасный, пригожий, очаровательный, привлекательный, чарующий, прелестный. )
Слово учителя: Цитата урока: " Что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль - функцию общения? Это синтаксис. (А. А. Реформатский - ученый - лингвист).


1. Фронтальный опрос по подлежащему и сказуемому.
Учащиеся проверяют друг у дру