ладошки из кинекта, по очереди размещают континенты на полушариях и подбирают к ним подписи - названия континентов).
Педагог: А вот и Африка, где с нетерпением ждут Айболита больные звери.
(Педагог прикрепляет на фланелеграф плоскостное изображение Африки).
Африка! Африка!
Волшебная страна.
Отправимся мы в Африку,
Давно нас ждет она.
Увидим в жаркой Африке,
Как звери там живут.
Скорее едем в Африку,
Джунгли нас ждут!
(Педагог включает CD - запись с голосами диких животных жарких стран).
I. Основная часть занятия:
1. "Загадки о животных жарких стран" (продолжает тихо звучать запись).
Педагог: Отгадайте мои загадки, чтобы узнать, каких животных нужно вылечить Айболиту в Африке.
Толстокож и неуклюж
Этот зверь, любитель луж.
Гром гремит, когда идёт
Большеротый. . . (Бегемот)
По пустыне он идёт,
Груз несёт, не ест, не пьёт.
Передать бы два-три блюда
Для несчастного. . . (Верблюда)
Африканский длинношеий -
Ходит гордо, словно граф,
Называется. . . (Жираф)
Я в пижаме полосатой,
Очень теплой, волосатой.
Не лошадка я, но все же
На лошадку я похожа. (Зебра)
В Африке, далекой и обширной,
Где кругом болота, реки, ил,
Плавает зеленый и зубастый
Кто же, отгадайте. . . (Крокодил)
Царь зверей он и не диво -
Вот какая роскошь - грива!
Хоть кошачий рык, но грозный,
Лапы - мощь, и взгляд серьезный. (Лев)
Не олень он и не бык,
В жарких странах жить привык.
На носу имеет рог.
Кто же это?. . (Носорог)
Он трубит, как паровоз,
Между глаз имеет хвост.
Серый и огромный он.
Догадались? Это. . . (Слон)
Не спеши тушить пожар,
В джунглях
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>