Животноводство

ыжий молокозавод день жует и ночь жует,
Ведь траву не так легко переделать в молоко.

3. Я не будильник, но бужу
Я с бородой и в шпорах
С большою важностью хожу
И вспыльчив словно порох.

4. С бородою не старик, с рогами, а не бык
Доят а не корова, с пухом, а не птица
Лыко дерет, а лаптей не плетет.

5. Домовитая хозяйка полетела над лужайкой
Похлопочет над цветком - он поделиться медком.

- Что общего между этими животными?
- Где мы их можем увидеть?
- А где еще занимаются выращиванием этих животных?
- А как вы думаете, какая отрасль сельского хозяйства занимается выращиванием домашних животных?
- Правильно, это животноводство. Вот мы с вами и узнали тему нашего урока.
Учащиеся:


- Свинья



- Корова




- Петух




- Коза




- Пчела



-Они домашние

- у себя дома, на ферме

- Скотный двор


- Животноводство
Познавательные: изучение нового определения, логическое рассуждение.

Коммуникативные: участвуют в диалоге с учителем, излагают своё мнение; создают устные тексты для решения учебной задачи.

IV. Работа над новой темой
Учитель:
-Сельское хозяйство является составной частью экономики. В свою очередь с/х делится на две отрасли. Одна из них животноводство.

- Слово животноводство - простое или сложное слово?
- От каких слов образовано слово "животноводство"?
- Откройте учебник на с. 56-57 и прочитайте текст, для того, чтобы ответить на вопросы: что такое животноводство и для чего люди занимаются животноводством?
- Что такое животноводство?
- Для чего люди занимаются животноводством?
<