рос заниматься увлекательной игрой, ДИП "Сонор". Тогда я работала в Сырдахском детском саду Усть-Алданского улуса, воспитателем, и мы как новая форма работы ввели на всю воспитательно-образовательную работу.
Хотя игра является интеллектуальной, мы в своей работе использовали ее как средство выполнения выше указанных функций дошкольного образования.
Благодаря усилиями коллектива появились первые чемпионы. Воспитателями составлены много интересных игр, изготовлены атрибуты из самых разных материалов, проводились занятия нового вида. Это все повысило творческую активность педагогов.
Примерная программа по ДИП "Сонор" МБДОУ 73 "Светлячок"
Прежде чем начать работу с детьми, необходимо провести подготовительный этап:
- тщательно изучить эту игру;
- подготовить атрибуты;
- составить план работы;
- проверить знания детей.
Целевые ориентации деятельности ДОУ по игре "Сонор":
Дидактические:
- расширение кругозора;
- активизация познавательной деятельности;
- формирование умений и навыков, необходимых в практической деятельности.
Воспитывающие:
- воспитание самостоятельности, воли;
- формирование определенных позиций, нравственных, эстетических установок;
- воспитание коммуникативности.
Социализирующее:
- приобщение к нормам и ценностям общества;
- адаптация к условиям среды, саморегуляция;
- обучение к общению;
- игротерапия.
Развивающее:
- развитие внимания, памяти, речи, мышления, умение сравнивать, воображение, фантазии, творческих способностей, умение находить оптимальные решения.
Применение игры "
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>