Вот ты где, Жихарка!
- А сейчас я хочу посмотреть, как вы внимательно слушали отрывок из текста, и ваша задача закончить предложение. Я буду начинать, а вы заканчивать.
Повторное чтение с игрой "Закончи предложение".
Пошла лиса к столу, стала ложки перебирать:
-- Это ложка простая - Петина, это ложка простая - Котова, а это не простая - точёная, ручка золоченая, -эту себе возьму.
А Жихарка-то под печкой во весь голос:
-- Ай, ай, ай, не бери, тетенька, я не дам!
-- Вот ты где, Жихарка!
- Молодцы!
- Ребята, а как вы думаете лиса добрая или злая?
- А что же сделала она с Жихоркой?
- Куда унесла лиса Жихарку?
- Зачем лиса унесла Жихарку?
- Как же Жихарка перехитрил лису?
- А как лиса лежала на лопате?
- Отлично. Мы вспомнили с вами все события из сказки. Теперь давайте немного отдохнем.
Музыкальная физкульминутка.
- Присаживайтесь на своим места. Не забываем держать спины ровно.
- Мы вспомнили все события, которые происходили в сказке. И теперь можем узнать ее конец. Но для этого нам нужно попасть в сказку, а без волшебных слов мы туда не попадем.
- "Тили-тили, тили-бом, все мы в сказку попадем!"
- А теперь дружно встаем, все вместе: "Тили-тили, тили-бом, все мы в сказку попадем!" и покружились.
Звучит фоновая музыка "Колокольчик"
- Ребята, мы оказались с Вами в сказке. Скажите пожалуйста, а как вы думаете, удалось ли сбежать Жихарке от Лисы?
- (Имя ребенка), как ты думаешь?
- (Имя ребенка), твое предположение?
- Возьмите пожалуйста в руки две карточки.
- Сейчас я предлагаю с помощью карточек, выбрать тот вариант ответа, который вы считаете верным. Для этого Вам нужно взять зеленый квадрат в правую руку, а желтый к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>