опақ. т. б
Сергіту сәті.
Ормандағы қоянның
Сәбіздері көп екен.
Теріп, теріп алайық,
Себеттерге салайық.
Жапырақты алып, тапсырмамен танысу. (4тапсырма интерактивті тақтада жұмыс . Балалар, тақтаға назар аударыңдар.
Бос торкөздерге керек жемістерді жинап, артық затты табу керек. Ол неге артық?
Келесі торкөздерге көкөністерді жинау керек. Не артық? Неге артық?
Жарайсыңдар, балалар! Орындадыңдар.
Жапырақтағы тапсырманы оқу. (5тапсырма магнитті тақтада жұмыс. мақсаты: санды затпен, затты санмен сәйкестендіру)
Үстелде жұмыс. (6 тапсырма мақсаты: көлемін анықтау үшін) Балалар екі топқа бөлінеді. 1-ші топ үлкен алманы, 2-ші топ кішкентай сәбізді бояйды. Бояған заттарын атап, көлемін анықтайды.
Бағбан:
Қош келдіңдер, балалар! Мынау менің баубақшам. Сендердің көмектерің қажет. Көкөністерді, жемістерді бөліп жинаңдар. (7тапсырма Флипчартпен жұмыс. ) Балалар кезекпен шығып орындайды.
Мұғалім: Бақшада не өседі?
-Бақшада көкөністер өседі.
-Бақта не өседі?
-Бақта жемістер өседі.
-Көкөністер, жемістер адам денсаулығына қандай?
-Пайдалы!
-Балалар, біз Бағбанға көмектестік пе?
-Иә, көмектестік.
3. Қорытынды /итоговая часть
-Бағбан: Рахмет, балалар. Мен сендерге арнап балабақшада сыйлық тастап кеттім! Барып алыңдар! Сау болыңдар! (сыйлықты барып алады). Енді балалар сабақ бойынша өз пікірлерін білдіреді. Тақтаға іледі. . . . . . . .
Балалар , осымен сабағымыз аяқталды. Рахмет сендерге. Сау болыңдар. Good bye. До свидания.
Өткізу күні/Дата проведения: 20. 11. 2018 г.
Қазақ тілі мұғалімі / Учитель казахского языка Айсабаева А. М.
Білім беру саласы/Обра
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>