Я должен разложить фрукты отдельно , овощи отдельно. Ребята, но у меня много работы, я не успею. Вы мне поможете? Я вас приглашаю к себе в сад.
-Ребята, поможем?
-Да , поможем.
-Көмектесеміз бе?
-Иә, көмектесеміз.
-Балалар, баққа жету үшін біз жолда көп тапсырмалар орындауымыз керек. Ең алдымен көпірден өту керек. Алдымызда іздер жатыр, соларды дұрыс атасақ - өтеміз. Біз барлық түсті атамаймыз.
-Күзде табиғатта қандай түстер жиі кездеседі?
-Қызыл, сары. (балалар сол түстерді атап көпірден өтеді. )
Ойын: "Көпірден өту" (1 тапсырма мақсаты түстерді бекіту)
Жарайсыңдар!
-Балалар, күзде нелер піседі?
-Көкөністер, жемістер піседі.
-Көкөністер қайда өседі?
-Көкөністер бақшада өседі.
-Жемістер қайда өседі?
-Жемістер бақшада өседі.
-Жемістерді атаңдар. Бір - бірлеп атайды (алма, алмұрт, анар, жүзім. . . . )
-Көкөністерді атаңдар. (картоп, қияр, сәбіз . . . . . )
Енді келесі тапсырма. Ойын: "Былықпа!" (2тапсырма мақсаты: көкөністер мен жемістерді ажырата білу).
Бала дорбаға қолын салып алады.
-Мынау не?
-Бұл банан.
- Банан көкөніс пе?
-Жоқ, банан - жеміс.
-Мынау не?
-Сәбіз.
-Сәбіз жеміс пе?
-Жоқ, сәбіз - көкөніс.
-Мынау не?
-Бұл жүзім.
-Жүзім жеміс пе?
-Иә, жұзім - жеміс.
-Мынау не?
-Мынау қияр.
-Қияр көкөніс пе?
-Иә, қияр - көкөніс.
-Жарайсыңдар, балалар.
Жапырақтағы тапсырмамен танысу. Балалар жеке үстел басында орындайды.
Ойын: "Бөлшектерден бүтінді құрау!" (3тапсырма мақсаты: пішінін атау үшін сын есімді дұрыс таңдау)
Балалар жинаған соң затты атап , оның пішінін анықтайды.
-Мынау алма. Алма домалақ.
-Мынау сәбіз. Сәбіз с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>