Жалпы сөйлеу тілінің дамымауы

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

>


Резеңке
Күлімсіреп, аузды сәл ашу. Ауызды ашып және жауып, тілді таңдайға жабыстырып, резеңке сияқты созу. Тілді таңдайға жабыстырып, ақырындап аузымызды сәл ызды ашамыз







Допты теп
Еріндерді алдына қарай созып, мақтаға үрлеу.
Екі беттің қимылдамауын қадағалау




Алға-артқа
Бала тілін шығарып, мұрнына және иекке дейін жеткізу керек. Бұл қимылды "Сен әпкеншекті тебуді жақсы көресинбе?"




Тыныс алу гимнастикасы

"Боран" - желі бойынша боран басталды деп, ууу ақырын айту. Қатты боран басталды, балалар қатты уылдайды. Боран жай тоқтайды.







"Орманда" - балалар орманға барады. Ағаштың қасынан Самат үлкен саңырауқұлақты көреді де ООО дейді. Айна адасып қалып, ау-ау-ау деп айқайлайды












"Қатты жел" - мұрыңмен терең дем аламыз, ауызбен үрлеп шығарамыз, Жел қалай соғады ? (Терең дем аламыз, шығарғанда үстел үстіндегі жапыраққа үрлейміз. Жапырақ арқарай ұшу керек)






















Бала тілі дамуына арналған фонетико-фонематикалық жаттығулар









"Моншақ" ойыны
Мақсаты: Фонетикалық қабылдауды дамыту,анализ,есту назары,есте сақтау.
Барысы: Жүргізушінің сөзінен кейін, - Моншақтар шашылды. . . . . Біз оларды жинаймыз. . . . . Оны жіпке тігеміз. . . . . Сөз табамыз. Қатысушылар тізбек бойынша "Моншақ" сөзін айтады, бір нақты дыбысқа. Мысалы:
"Р" дыбысы -Ара -- Керуен -- ғарыш -- жарық -- қара -- . . . дыбысы Р -- Л -- күріш -- балық -- арпа -

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: