Побледнев,
Стиснув зубы до хруста,
От родного окопа
Одна
Ты должна оторваться,
И бруствер
Проскочить под обстрелом
Должна.
Ты должна.
Хоть вернешься едва ли,
Хоть "Не смей!"
Повторяет комбат.
Даже танки
(Они же из стали!)
В трех шагах от окопа
Горят.
Ты должна.
Ведь нельзя притворяться
Перед собой,
Что не слышишь в ночи,
Как почти безнадежно
"Сестрица!"
Кто-то там,
Под обстрелом, кричит. . .
(Юлия Друнина)
7. -Выпишите из предложенных стихотворений словосочетания, определяющие слово "герой", "героический" или прямо связанные с представлением о героизме.
- Прочитайте для всех (Все дети собираем себе в "копилку", записывают все в тетрадь).
(пройтись на высоте семиэтажной по выступу карниза; "живите, ребята,"- и грудью гранату прикрыл, герой? Несомненно, орден посмертно, за Родину гибнут, за правду и веру, кланяюсь низко; ты должна, проскочить под обстрелом, одна оторваться, вернешься едва ли, даже танки горят и др. )
- Из всех источников выпишите что - нибудь противоречивое (слово, понятие, образ, утверждение).
(Учитель может предложить другие отрывки, они могут быть выведены на экран или находиться на столах).
- Обсудите в группах, в чем противоречия и в чем их смысл. Выступите от группы с обоснованием найденных противоречий или противопоставлений. (Все ведут записи)
Противоречия (несоответствия внутри одного и того же стихотворения)
(девчонка-крановщица забыла рычаги перевести - под самым небом пройтись
седой Иван Иваныч бледнел, за грудь рукой хватался - пройтись по выступу карниза
побледнев, стиснув зубы до хруста - проскочить под обстрело
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>