три четыре пять
Один два три четыре пять
Дети давайте попрощаемся с зайцем, сядем в автобус и отправимся дальше.
4 игра "Геометрическая отгадайка".
Мы на остановке "Геометрическая отгадайка" (выходят из автобуса и подходят к столу, где лежат счетные палочки). Незнакомец приготовил для нас загадки, а отгадки вы будете составлять из счетных палочек.
С детства я знакомый твой
Каждый угол здесь прямой
Все четыре стороны
Одинаковой длины
Всем представиться я рад
А зовут меня (квадрат).
Дети выкладывают отгадки из счетных палочек (квадрат), аналогично треугольник, прямоугольник.
Предложить детям придумать и выложить предметы, где присутствуют геометрические фигуры. (Ответы детей). С заданием справились.
Физкультминутка:
Раз - подняться, подтянуться,
Два - согнуться, разогнуться,
Три - в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире.
Пять - руками помахать,
Шесть - на место тихо сесть.
Педагог предлагает сесть за стол, где лежат наборы геометрических фигур.
5 игра "Выложи фигуру".
Ребята мы прошли через все испытания и нас встречает наш незнакомец (выставляет картину). Его туловище - прямоугольник, руки - овалы, ноги - треугольники, голова - круг, на голове треугольная шляпа. Неудивительно, что голова, руки, ноги и туловище незнакомца, похожи на геометрические фигуры, ведь мы находимся в стране Геометрия, где жители и животные, транспорт и дома - все из геометрических фигур.
Педагог убирает картинку, дети по памяти выкладывают из геометрических фигур человека. Ребята вы узнали чей портрет вы составляли? (да). Правильно Незнайка! Вот кто нас пригласил и приготовил для нас испытания.
Незнайка (за него г
Страницы: << < 40 | 41 | 42 | 43 | 44 > >>