сла зерен, которое потребовал Сета.
Нет его и в житницах целого царства. Не найдется такого числа зерен и на всем пространстве Земли. И если желаешь непременно выдать обещанную награду, то прикажи превратить земные царства в пахотные поля, прикажи осушить моря и океаны, прикажи растопить льды и снега, покрывающие далекие северные пустыни.
С изумлением внимал царь словам старца.
- Назови мне это чудовищное число, сказал он в раздумьи.
18 446 744 073 709 551 615
-Восемнадцать квинтильонов четыреста сорок шесть квадрильонов семьсот сорок четыре триллиона семьдесят три биллиона семьсот девять миллионов пятьсот пятьдесят одна тысяча шестьсот пятнадцать, о повелитель!
Масса такого числа зерен больше триллиона тонн. Индусский царь не в состоянии был выдать подобной награды. Но будь он силен в математике, он бы не попал впросак. . .
Подведение итогов (самопроверка) Слайд
Самооценка
6б - "5"
5б - "4"
4б - "3"
7. Итог урока.
Домашнее задание.
Д. З. : п. 24 учебника повторить,
819, 821 и 823.
Итак, урок приближается к концу: - Дополните фразы:
Сегодня на уроке я. . . .
- узнал. . .
- учился. . .
- . . .
Урок сегодня завершён,
Но каждый должен знать:
Познание, упорство, труд
К прогрессу в жизни приведут!
Я желаю, чтобы геометрические прогрессии и вообще математика вели по жизни вас только вперёд! Я благодарю всех за работу! Мне было приятно с вами общаться! Досвидания!
Страницы: << < 4 | 5 | 6