Цели:
- систематизировать знания обучающих по изученной теме, закрепить умения определять четность и нечетность функции, строить график функции, используя свойства графика четной и нечетной функции, сравнивать степени;
- воспитание самостоятельности;
- развитие вычислительных навыков, логического мышления.
Форма проведения: групповая работа.