Тема
Южная Америка: географическое положение и история исследования
Урок
20, в разделе "Материки и океаны"
Цель
Описать географическое положение материка, изучить историю исследования.
Задачи
Обучающие:
- изучить географическое положение и береговую линию материка;
- сравнить особенности ГП материков Африки и Южной Америки;
- сделать выводы сходства и различия материков.
Развивающие:
- развивать умение учащихся определять географическое положение материка;
- продолжить формирование умения работать с картой, атласом;
- развивать умения детей к самостоятельному поиску информации, ее анализу и обобщению, использованию новых сведений для своего развития;
- развивать творческие способности учащихся.
Воспитывающие:
- формирование самостоятельности, умения сотрудничать с другими.
Тип урока
урок изучения нового материала
Предполагаемые результаты обучения
Знать: приемы определения гео - графического положения мате - рика, имена исследователей континента и результаты их ра - боты.
Уметь: определять географиче - ское положение материка, край - них точек, протяженность с се - вера на юг и с запада на восток в градусной мере и километрах. Оценивать влияние географиче - ского положения на особенности природы материка
Материально-техническое обучение
учебник, физическая карта Южной Америки, карты атласа, рабочие тетради, контурные карты.
Учебно-методический комплекс
Е. М. Домогацких, Н. И. Алексеевский. География: География материков и океанов: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений в 2 частях. - 4-е изд. - М. : ООО "ТИД "Русское слово - РС", 2013-15
Составила
Рудакова И. П. (учитель географии)
Хо
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>