Цель: познакомить обучающихся с географическими открытиями ХХ века и современными исследованиями (открытие Южного и Северного полюсов, океанов, покорение высочайших вершин и глубочайших впадин, исследования верхних слоев атмосферы, открытия и разработки в области Российского Севера). Значение освоения космоса для географической науки. Географические знания в современном мире. Современные географические методы исследования Земли. )
.
Задачи урока:
Образовательные: способствовать формированию у учащихся умений находить необходимую географическую информацию об изучении и исследовании Земли; работать с различными источниками информации, с контурной картой; анализировать карты маршрутов путешественников и исследователей; сравнивать результаты путешествий и экспедиций в разные времена; оценивать роль исследований для познания Земли;
Развивающие: содействовать развитию у обучающихся способности к организации самостоятельной деятельности , саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию,
Воспитательные: создать условия для формирования целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки, готовности и способности вести диалог с другими учащимися и достигать в нем взаимопонимания, формирование системы личностных ценностей, значимых для социума.
Коррекционные: Развитие устойчивого внимания. Памяти
Прогнозируемый результат: Обучающиеся:
- называют участников путешествий, географических открытий.
- подбирают дополнительную информацию из разных источников об изучении и исследовании Земли;
- анализируют карты маршрутов путешественников и исследователей;
- составляют короткие сообщения об исследованиях,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>