огикалық технологиялар/Педагогические технологии: здоровьесберегающие, игровые технологии, личностно - ориентированная, предметно - развивающая технология, технология обеспечения социально-психологического благополучия ребенка, ИКТ, технология детского экспериментирования, технология "Кластера". Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение:
Билингвалдық компонент/Билингвальный компонент: Сәлеметсізбе! - Здравствуйте!, денсаулық - здоровье, кала - город, орман - лес, ауа - воздух. Көплингвальды компонент/Полингвальный компонент: Нелоо! - Здравствуйте!, health - здоровье, the city - город, forest - лес. Ұйымдастырлған оку қызметінің барасы. 1. Ұйымдастырушылық кезені/Организационный момент: Звучит песня Ромарио "Здорово жить!"
Предлагает поприветствовать гостей. Мы спешим сказать Вам "Сәлеметсізбе!"
Чтобы пожелать здоровья доброго.
Мы спешим сказать Вам "Здравствуйте!"
Чтобы пожелать Вам счастья нового.
Говоря Нелоо!
Мы желаем удач, успехов, везения.
И прекрасного настроения! Сообщает детям, что они не только поздоровались, но и подарили друг другу частицу здоровья, потому что сказали "Здравствуйте!". - А как, вы думаете что такое здоровье? - Ребята, а вы знаете, где прячется здоровье? Предлагает послушать легенду "Где прячется здоровье" 2. Негізі бөлім/Основная часть: Ребята, есть такая страна Греция и там находится высокая гора Олимп. Давным - давно на горе Олим жили боги. смотреть приложение) -Где же все- таки прячется здоровье? - Значит, здоровье-то, оказывается, спрятано в каждом из нас: и во мне, и в тебе (указывает на ребят по очереди).
-Наше здоровье очень похоже на солнышко, у которого много лучиков. Посмотрите, у нас тоже есть солнышко (указывает на солнце у
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>