Где живут белые медведи

ятся за парты)
- Как вы думаете, что понадобится в путешествии?

- Правильно. А теперь работаем по рисункам в учебнике: по рис. На стр. 12, Внимательно рассмотрите рисунки и расскажите, что увидели по плану.
На доске план:
1. Где вы побывали?
2. Что увидели вокруг?
3. Какие животные и птицы вам встретились?
Выслушиваются выступления детей. Учитель делает выводы:
- На Земле есть очень холодный район - это Северный Ледовитый океан.
(Учитель показывает на глобусе). Большая его часть постоянно покрыта льдом и снегом. В этом районе Земли расположен Северный полюс.
- Как вы думаете, могут ли в таких холодных погодных условиях жить животные? (да) - Нас встречает белый медвежонок Элька.
- А кто его соседи на Северном полюсе?
Но всё-таки хозяин на Северном полюсе - это, конечно, белый медведь. Вот какие сведения о белом медведе приготовили для Мудрой Черепахи ребята.










- Итак, ребята, где же живут белые медведи? Покажите на глобусе. (на Северном полюсе)
А теперь давайте оценим, как вы поработали?


А теперь продолжим путешествие и побываем на южном полюсе.

Ребята, как вы думаете, надо ли будет снимать тёплую одежду, если мы окажемся на Южном полюсе?
Правильно.

Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Будь по-моему вели. (2 раза)
Вели оказаться на южном полюсе.

А теперь работаем по рисункам в учебнике: по рис. На стр. 13, Внимательно рассмотрите рисунки и расскажите, что увидели по плану.
На доске план:
1. Где вы побывали?
2. Что увидели вокруг?
3. Какие животные и птицы вам встретились?