Коммуникативные:
слушать, понимать других
Познавательные: выделение необходимой информации, анализ
Актуализация необходимых знаний и выход на тему
Послушайте внимательно загадки:
В чёрных фраках,
В белых майках круглый год
Ходит этот
Удивительный народ.
- Кто это?
(Учитель вывешивает на доску картинку пингвина)
Среди снега и льда не голодает,
За рыбой в холодную воду ныряет.
Густая белая шерсть спасает
И от морозов его согревает.
(Учитель вывешивает на доску картинку белого медведя)
- Ребята, а теперь давайте все вместе задумаемся:
-Почему у нас сегодня на уроке эти животные ?
-Предположите, о чем сегодня пойдет речь на уроке.
- Прочитайте тему урока на с. 12 учебника.
Слушают учителя.
Пингвины
Белый медведь
-О животных, которые живут в холодных районах и другие варианты
Где живут белые медведи?
Коммуникативные:
выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью, умение оформлять свои мысли в устной форме.
Регулятивные: целеполагание, планирование
Познавательные: структурирование знаний, постановка учебной цели
Работа по теме урока
Физминутка:
Работа по учебнику
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>