еский зоопарк",в котором они угадывали зверей. В качестве рефлексии в конце урока я показала видеопритчу "Трещина в кувшине",так как я заметила ,что команда оранжевых поникла ,увидев ,что они отстали от своих соперников. Смысл притчи : в каждом есть изюминка и надо ценить. Ученикам понравился урок: было весело и легко работать в группе. На стикерах они писали: чтобы каждый урок проводился также интересно. Был сделан вывод: фразеологизмы украшают нашу речь, как цветы украшают нашу землю.
Страницы: << < 4 | 5 | 6