ступление; играть первую скрипку; сорвать маску; чере. . . час по чайной ложке; понюхать пороху; встретить в штыки; поставить д. . . агно. . . ;
перем. . . нить д. . . корации; сойти со сцены; дать бой; выкурить тру. . . ку мира; в здоровом теле здоровый дух; попасть в двойные клещи; сл. . . жить голову;
сл. . . жить оружие; держать порох сухим.
Военное: перейти в наступление, понюхать пороху, встретить в штыки, выкурить трубку мира, сложить оружие, попасть в двойные клещи, дать бой, сложить голову.
Медицина: поставить диагноз, в здоровом теле здоровый дух.
Искусство: играть первую скрипку, сорвать маску, переменить декорации, сойти со сцены.
Правописание приставок, безударные гласные в корне слова, чередующие гласные в корне слова, чередующие е и и в корне слова, безударные а и о в корне слова, проверяемые согласные в корне слова.
Задание 3 группе.
Определить происхождение данных фразеологизмов.
Заполнить таблицу.
На какие орфограммы слова с пропущенными буквами.
Подготовить почву; закинуть удочку; пoднимать целину;т. . . нуть канитель (канитель - тонкая нить); на ловца и зверь б. . . жит; снять стру. . . ку; не стоит овчинка выделки; убить бобра; точить лясы.
Земледелие: подготовить почву, поднимать целину.
Охота, рыбная ловля: закинуть удочку, на ловца и зверь бежит, убить бобра.
Ремесла: тянуть канитель, снять стружку, не стоит овчинка выделки.
Безударные гласные в корне слова, проверяемые согласные в корне слова.
Через 5 минут группы учащихся отвечают.
4. Учитель: Знание фразеологизмов, умелое их использование неотъемлемая часть речевой культуры человека.
Фразеология - это упрощение языка, могучее стилистическое средство меткой и доходчивой передачи мысли.
Опережающ
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>