ость - владение, обладание человеком соответствующей компетенцией, включающей его личностное отношение к ней и предмету деятельности.
Ключевые компетенции - это такие компетенции, которые необходимы всем индивидуумам для личной реализации и развития, активного гражданства, социальной включенности и занятости.
Учебно-познавательная компетентность - готовность обучающегося к самостоятельной познавательной деятельности: целеполаганию, планированию, анализу, рефлексии, самооценке учебно-познавательной деятельности, умению отличать факты от домыслов, владению измерительными навыками, использованию вероятностных, статистических и иных методов познания.
Коммуникативная компетентность - включает знание необходимых языков, способов взаимодействия с окружающими и удаленными людьми и событиями, предусматривает навыки работы в группе, владение различными специальными ролями в коллективе. Обучающийся должен уметь представить себя, написать письмо, анкету, заявление, задать вопрос, вести дискуссию и т. д.
Мотивация - это побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребности человека.
Учебная мотивация -- это процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия, направленные на выполнение учебной деятельности.
3
Цели программы
Сформировать у учащихся коммуникативные, познавательные компетенции на основе мотивации к обучению в рамках ФГОС.
4
Задачи программы
1. Выявление уровня сформированности мотивации обучающихся к учению.
2. Создание среды, обеспечивающий формирование коммуникативных и познавательных компетенций,
3. Формирование системы для публичного предъявления личных достижений учащихся.
5
Ожидаемые результаты от реализации программы
1. Выявление уровня сформированности
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>